LA SOCIAL GAMER- DIANA FRENTE AL ESPEJO
Para jugar a "Diana frente al espejo", sigue estos pasos:
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Descarga e instalación:
- Visita la página oficial del juego.
- Descarga el archivo comprimido (.ZIP) que contiene el juego.
- Descomprime el archivo en una carpeta de tu elección.
- Dentro de la carpeta descomprimida, haz clic en el ejecutable "Diana frente al espejo.exe" para iniciar el juego.
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Inicio del juego:
- Al abrir el juego, accederás a la pantalla de inicio donde puedes seleccionar al personaje que deseas interpretar. Inicialmente, solo está disponible el personaje de Diana.
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Desarrollo del juego:
- El juego se divide en niveles, cada uno precedido por un título que indica el evento próximo, como "El despertar de Diana".
- Durante cada nivel, se te presentarán situaciones en las que deberás tomar decisiones eligiendo entre dos opciones que aparecen en la parte inferior de la pantalla.
- Las decisiones que tomes influirán en el curso de la historia y en las relaciones de Diana con otros personajes.
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Sistema de puntuación y ayuda:
- El juego evalúa positivamente las decisiones que rechazan la violencia de género. Las decisiones que puedan poner en peligro a Diana restarán puntos.
- Si necesitas orientación antes de tomar una decisión, puedes consultar al sistema de ayuda disponible en el menú superior izquierdo.
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Progreso y guardado:
- Puedes verificar tu progreso en la partida mediante el menú superior izquierdo, donde se muestra el porcentaje completado.
- Es posible interrumpir la partida en cualquier momento desde el mismo menú y retomarla más tarde. El juego guardará automáticamente los puntos de los niveles completados hasta ese momento.
Actividad para trabajar en el aula con "Diana frente al espejo"
Objetivo:
Concienciar a los estudiantes sobre la violencia de género a través del análisis y reflexión sobre las decisiones tomadas en el juego.
Materiales:
Ordenadores o tabletas con el juego "Diana frente al espejo" instalado.
Proyector (opcional) para análisis en grupo.
Cuadernos o fichas para anotaciones.
Desarrollo de la actividad:
Introducción (15 minutos)
Explicar brevemente el propósito del juego y su relevancia para la sensibilización sobre la violencia de género.
Realizar una lluvia de ideas sobre qué comportamientos pueden ser señales de una relación tóxica.
Juego en grupos (30-40 minutos)
Dividir la clase en grupos de 2-3 estudiantes.
Cada grupo jugará el juego tomando decisiones en conjunto y anotando los resultados.
Debate y reflexión (30 minutos)
Analizar las decisiones tomadas y su impacto en la historia de Diana.
Discutir cómo las opciones elegidas reflejan situaciones reales.
Preguntar a los estudiantes qué cambios harían y por qué.
Conclusión y cierre (15 minutos)
Reflexionar sobre la importancia de identificar señales de violencia psicológica.
Compartir estrategias para ayudar a alguien en una situación similar.
Relacionar lo aprendido con experiencias o casos reales.
Evaluación:
Participación en la discusión y análisis de las decisiones.
Reflexión escrita sobre las lecciones aprendidas.
Esta publicación está realizada con ayuda de ChatGPT
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